Unit 2A TEST Review!
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MmeThomas Teacher on November 1, 2011
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163 terms
Terms | Definitions |
|---|---|
Tu parles français? | Tu parles français (make ? w/ intonation) |
Est-ce que tu parles français? | Tu parles français (make ? w/ Est-ce que/qu'/qu l'on) |
Parles-tu français? | Tu parles français (make ? w/ inversion) |
Tu parles français, n'est-ce pas? | Tu parles français (make ? w/ tag) |
Qu'est-ce que tu parles? | Tu parles français (make ? w/ what-take out français) |
Tu ne parles pas français? | Tu parles français (make ? negative intonation) |
Tu regardes X-Factor? | Tu regardes X-Factor (make ? w/ intonation) |
Est-ce que tu regardes X-Factor? | Tu regardes X-Factor (make ? w/ Est-ce que/qu'/que l'on) |
Regardes-tu X-Factor? | Tu regardes X-Factor (make ? w/ inversion) |
Tu regardes X-Factor, n'est-ce pas? | Tu regardes X-Factor (make ? w/ tag) |
Qu'est-ce que tu regardes? | Tu regardes X-Factor (make ? with "What"-take out X-factor) |
Tu ne regardes pas X-Factor? | Tu regardes X-Factor (make ? w/ negative intonation) |
Il partage la pizza? | Il partage la pizza (make ? w/ intonation) |
Est-ce qu'il partage la pizza? | Il partage la pizza (make ? w/ Est-ce que/qu'/que l'on) |
Partage-t-il la pizza? | Il partage la pizza (make ? w/ inversion) |
Qu'est-ce qu'il partage? | Il partage la pizza (make ? w/ "What"-take out la pizza) |
Il partage la pizza, n'est-ce pas? | Il partage la pizza (make ? w/ tag) |
Il ne partage pas la pizza? | Il partage la pizza (make ? w/negative intonation ) |
Tu oublies les devoirs? | Tu oublies les devoirs (make ? w/ intonation) |
Est-ce que tu oublies les devoirs? | Tu oublies les devoirs (make ? w/ Est-ce que/qu'/que l'on) |
Tu oublies les devoirs, n'est-ce pas? | Tu oublies les devoirs (make ? w/ tag) |
Qu'est-ce que tu oublies? | Tu oublies les devoirs (make ? w/ "What"-take out les devoirs) |
Oublies-tu les devoirs? | Tu oublies les devoirs (make ? w/ inversion) |
Tu n'oublies pas les devoirs? | Tu oublies les devoirs (make ? w/ negative intonation) |
On donne un cadeau? | On donne un cadeau (make ? w/ intonation) |
Est-ce que l'on donne un cadeau? | On donne un cadeau (make ? w/ Est-ce que/qu'/que l'on) |
Donne-t-on un cadeau? | On donne un cadeau (make ? w/ inversion) |
On donne un cadeau, n'est-ce pas? | On donne un cadeau (make ? w/ tag) |
Qu'est-ce que l'on donne? | On donne un cadeau (make ? w/ "What"-take out un cadeau) |
On ne donne pas un cadeau? | On donne un cadeau (make ? w/ negative intonation) |
Tu étudies les maths? | Tu étudies les maths (make ? w/ intonation) |
Est-ce que tu étudies les maths? | Tu étudies les maths (make ? w/ Est-ce que/qu'/que l'on) |
Etudies-tu les maths? | Tu étudies les maths (make ? w/ inversion) |
Tu étudies les maths, n'est-ce pas? | Tu étudies les maths (make ? w/ tag) |
Qu'est-ce que tu étudies? | Tu étudies les maths (make ? w/ "What"-take out les maths) |
Tu n'étudies pas les maths? | Tu étudies les maths (make ? w/ negative intonation) |
Ils adorent le chocolat? | Ils adorent le chocolat (make ? w/ intonation) |
Est-ce qu'ils adorent le chocolat? | Ils adorent le chocolat (make ? w/ Est-ce que/qu'/que l'on) |
Adorent-ils le chocolat? | Ils adorent le chocolat (make ? w/ inversion) |
Ils adorent le chocolat, n'est-ce pas? | Ils adorent le chocolat (make ? w/ tag question) |
Qu'est-ce qu'ils adorent? | Ils adorent le chocolat (make ? w/ "what"-take out le chocolat) |
Ils n'adorent pas le chocolat? | Ils adorent le chocolat (make ? w/ negative intonation) |
On mange un sandwich? | On mange un sandwich (make ? w/ intonation) |
Est-ce que l'on mange un sandwich? | On mange un sandwich (make ? w/ Est-ce que/qu'/que l'on) |
Mange-t-on un sandwich? | On mange un sandwich (make ? w/ inversion) |
On mange un sandwich, n'est-ce pas? | On mange un sandwich (make ? w/ tag question) |
Qu'est-ce que l'on mange? | On mange un sandwich (make ? w/ "What"-take out un sandwich) |
On ne mange pas un sandwich? | On mange un sandwich (make ? w/ negative intonation) |
Elles adorent l'art? | Elles adorent l'art (make ? w/intonation ) |
Est-ce qu'elles adorent l'art? | Elles adorent l'art (make ? w/ Est-ce que/qu'/que l'on ) |
Adorent-elles l'art? | Elles adorent l'art (make ? w/ inversion) |
Elles adorent l'art, n'est-ce pas? | Elles adorent l'art (make ? w/ tag question) |
Qu'est-ce qu'elles adorent? | Elles adorent l'art (make ? w/ "What"-take out l'art)) |
Elles n'adorent pas l'art? | Elles adorent l'art (make ? w/ negative intonation) |
Nous cherchons un crayon? | Nous cherchons un crayon (make ? w/ intonation) |
Cherchons-nous un crayon? | Nous cherchons un crayon (make ? w/ inversion) |
Est-ce que nous cherchons un crayon? | Nous cherchons un crayon (make ? w/ Est-ce que/qu'/que l'on) |
Nous cherchons un crayon, n'est-ce pas? | Nous cherchons un crayon (make ? w/ tag question) |
Qu'est-ce que nous cherchons? | Nous cherchons un crayon (make ? w/ "What"-take out un crayon) |
Nous ne cherchons pas un crayon? | Nous cherchons un crayon (make ? w/ negative intonation) |
Commence-t-on l'examen? | On commence l'examen (make ? w/ inversion) |
On commence l'examen? | On commence l'examen (make ? w/ intonation) |
On commence l'examen, n'est-ce pas? | On commence l'examen (make ? w/ tag) |
Est-ce que l'on commence l'examen? | On commence l'examen (make ? w/ Est-ce que/qu'/que l'on) |
Qu'est-ce que l'on commence? | On commence l'examen (make ? w/ "What"-take out l'examen) |
On ne commence pas l'examen? | On commence l'examen (make ? w/ negative intonation) |
Tu dessines un chat? | Tu dessines un chat (Make ? w/intonation ) |
Dessines-tu un chat? | Tu dessines un chat (Make ? w/ inversion) |
Est-ce que tu dessines un chat? | Tu dessines un chat (Make ? w/ Est-ce que/qu'/que l'on) |
Qu'est-ce que tu dessines? | Tu dessines un chat (Make ? w/ "What"-take out un chat) |
Tu dessines, un chat, n'est-ce pas? | Tu dessines un chat (Make ? w/ tag question) |
Tu ne dessines pas un chat? | Tu dessines un chat (Make ? w/ negative intonation) |
On étudie l'anglais? | On étudie l'anglais (make ? w/ intonation) |
Etudie-t-on l'anglais? | On étudie l'anglais (make ? w/ inversion) |
On étudie l'anglais, n'est-ce pas? | On étudie l'anglais (make ? w/ tag question) |
Est-ce que l'on étudie l'anglais? | On étudie l'anglais (make ? w/ Est-ce que/qu'/que l'on) |
Qu'est-ce que l'on étudie? | On étudie l'anglais (make ? w/ "What"-take out l'anglais)) |
On n'étudie pas l'anglais? | On étudie l'anglais (make ? w/ negative intonation) |
adorer | ![]() to adore |
aimer mieux | ![]() to prefer (like better) |
arriver | ![]() to arrive (come) |
chercher | ![]() to look for (search) |
commencer (-CER verb) | ![]() to start (begin) |
dessiner | ![]() to draw (design) |
donner | ![]() to give |
étudier | ![]() to study |
habiter | ![]() to live (inhabit) |
manger (-GER verb) | ![]() to eat |
oublier | ![]() to forget |
partager (-GER verb) | ![]() to share |
penser | ![]() to think |
regarder | ![]() to watch (look at) |
rencontrer | ![]() to meet |
retrouver | ![]() to meet up with (to find again) |
travailler | ![]() to work (false cognate) |
voyager (-GER verb) | ![]() to travel (take voyage) |
détester | ![]() to hate |
aimer | ![]() to like or to love |
J'aime bien | ![]() I really like (like well) |
Je n'aime pas | ![]() I don't like |
Je n'aime pas tellement | ![]() I so don't like (don't like so much) |
l'art | ![]() (the) art |
l'éducation physique | ![]() (the) physical education (p.e.) |
un cours | ![]() a class/course |
les devoirs | ![]() (the) homework |
l'école | ![]() the school |
le collège | ![]() the middle school |
une note | ![]() a grade |
difficile | ![]() difficult/hard |
facile | ![]() easy |
inutile | ![]() useless |
utile | ![]() useful |
surtout | ![]() especially |
la géographie | ![]() (the) geography |
les maths | ![]() (the) math |
l'informatique | ![]() (the) computer class |
l'histoire | ![]() (the) history |
le français | ![]() (the) French |
l'anglais | ![]() (the) English |
Je suis forte en (maths/sciences/français) | ![]() I'm strong in . . . (math/science/French) |
Je suis nul en (maths/sciences/français) | ![]() I'm useless in . . . (math/science/French) |
Je suis nulle en (maths/sciences/français) | ![]() I'm useless in . . . (math/science/French) |
Je suis fort en (maths/sciences/français) | ![]() I'm strong in . . . (math/science/French) |
la récré | ![]() (the) recess/break |
l'emploi du temps | ![]() the schedule |
une bonne note | ![]() a good grade |
une mauvaise note | ![]() a bad grade |
Je mange | I am eating |
Elle oublie | She forgets |
Tu étudies | You singular Informal do study |
Nous aimons | We love |
Vous donnez | You all are giving |
Il commence | He does start |
Ils mangent | They masculine eat |
Elles oublient | They feminine do forget |
Robert étudie | Robert is studying |
Elles aiment | They feminine like |
Marie donne | Marie does give |
Vous commencez | You formal are starting |
Je donne | I give |
Nous mangeons | We do eat |
Tu commences | You singular informal are starting |
Ils mangent | They mixed gender eat |
Robert oublie | Robert does forget |
J'étudie | I am studying |
Tu manges | You eat... singular informal |
Je donne | I do give |
Vous mangez | You all are eating |
Ils oublient | They masculine forget |
nous commençons | We do start |
Elles étudient | They feminine are studying |
Elle oublie | She forgets |
Il commence | He does start |
J'aime | I do like |
Nous partageons | We are sharing |
Nous voyageons | We do travel |
J'habite | I live (in) |
J'arrive | I'm arriving |
J'adore | I do adore |
Vous voyagez | You all do travel |
Il arrive | He is arriving |
Tu adores | You do adore |
Ils habitent | They live (in) |
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