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5 Written questions

5 Matching questions

  1. Prinzip der Rechtwinkligkeit / des größtmöglichen Richtungsunterschiedes
  2. Kreiskritzel
  3. Schräge Leiter, „fliegendes" Gerüst ohne Standlinie, versch. Überschneidungen (Leiter vor dem Fenster rechts, Eimer vor Leiter links, Menschen vor der Wand).
  4. Die Zehen sind nach dem Prinzip der Addition angefügt. Weitere Stellen u.a.: Baumkrone auf Baumstamm gesetzt; Arm/Ärmel an Körper angesetzt; Hand an Arm/Ärmel angesetzt; Zunge an Mund angefügt usw.
  5. Es handelt sich um den Transparenzeffekt / das „Röntgenbild".
  1. a
    Nach welchem Schema sind hier die Hände dargestellt?
  2. b
    Nach welchem Prinzip sind die Zehen an den Füßen der Person dargestellt? Findet sich dieses Darstellungsprinzip an weiteren Stellen des Bildes?
  3. c
    Wie nennt man den Effekt, dass man das Mädchen und die Treppe durch das Haus hindurch sehen kann?
  4. d
    Woraus besteht der Körper der mit „Löwe" beschrifteten Figur?
  5. e
    Welche Ansätze zur Darstellung von Räumlichkeit (im Sinne von Raumtiefe) sind in diesem Bild zu finden?

5 Multiple choice questions


  1. Die Anordnung der Figuren auf dem unteren Rand des Bildes bezeichnet man als...?

  2. Welche Veränderung in der Darstellungsweise und Motivstruktur ist gegenüber früheren Kinderzeichnungen hier zu erkennen?

  3. Wie nennt man das Verhältnis, in dem die Größe von Blumen und Menschen zueinander bezeichnet werden (Die Blumen sind zumeist größer als die Menschen dargestellt)?

  4. Mit welchen Kritzelformen ist das Bild gezeichnet? Nenne mindestens drei Kritzelformen. / Wie alt war das Kind etwa, das dies gezeichnet hat?

  5. Welcher Phase der Zeichenentwicklung ist diese Malerei zuzuordnen?

5 True/False questions

  1. Standlinienbild
    Wie nennt man die Art der räumlichen Konzeption/Darstellung des Bildes als Gesamtraum?

          

  2. Muskeln, Kostüme (v.a. Batman-Maske mit Fledermausohren, Wonder Womans goldener Stirnreif, Superman-Symbol auf der Brust), magisches Lasso von Wonder Woman
    Nenne mindestens zwei exemplarische Details, die sich im Bild finden lassen?

          

  3. Die Sonne (gelb und rot) und das Herz (rot)
    Was wird in der Zeichnung durch die Lokalfarbe dargestellt?

          

  4. Tastfigur, anthropomorphe Darstellung, Schwingkritzel.
    Welche Merkmale der Vorschema-Phase und Schemaphase weist in diesem Bild die Sonne auf?

          

  5. Größenunterschied (Elemente im Vordergrund sind größer dargestellt als Elemente, die weiter hinten erscheinen sollen; z.B.: Fahrradfahrer, Fluss, Häuser). Die Elemente, die weiter oben gezeichnet sind, liegen weiter hinten im Raum. Nur sehr wenige Überschneidungen/Überdeckungen (z.B. Schornsteinfeger/Haus/Boden, Reh/Bäume, Skifahrer/Burg, Brücke). Das Haus im Vordergrund ist von zwei Ansichten dargestellt (vorne und von der Seite).
    Welche gestalterischen Mittel wurden ausprobiert, um Tiefendimensionalität / Tiefenräumlichkeit zu erreichen?

          

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