P1 Chapter 2 Vocabulary 2

pages 62-3
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Es la una.
It's 1:00.
Son las dos.
It's 2:00.
Son las tres.
It's 3:00.
Son las cuatro.
It's 4:00.
Son las cinco.
It's 5:00.
Son las seis.
It's 6:00.
Son las siete.
It's 7:00.
Son las ocho.
It's 8:00.
Son las nueve.
It's 9:00.
Son las diez.
It's 10:00.
Son las once.
It's 11:00.
Son las doce.
It's 12:00.
Es mediodía.
It's noon.
Es medianoche.
It's midnight.
Son las dos y cinco.
It's 2:05.
Son las dos y cuarto.
It's 2:15.
Son las dos y quince.
It's 2:15.
Son las dos y veinte.
It's 2:20.
Son las dos y media.
It's 2:30.
Son las dos y treinta.
It's 2:30.
Son las dos y cuarenta y cinco.
It's 2:45.
Son las dos y cincuenta y ocho.
It's 2:58.
treinta y dos
32
treinta y tres
33
treinta y cuatro
34
treinta y cinco
35
treinta y seis
36
treinta y siete
37
treinta y ocho
38
treinta y nueve
39
cuarenta
40
cuarenta y uno
41
cuarenta y dos
42
cuarenta y tres
43
cuarenta y cuatro
44
cuarenta y cinco
45
cuarenta y seis
46
cuarenta y siete
47
cuarenta y ocho
48
cuarenta y nueve
49
cincuenta
50
cincuenta y uno
51
cincuenta y dos
52
cincuenta y tres
53
cincuenta y cuatro
54
cincuenta y cinco
55
cincuenta y seis
56
cincuenta y siete
57
cincuenta y ocho
58
cincuenta y nueve
59
sesenta
60
setenta
70
ochenta
80
noventa
90
cien
100
ciento uno
101
enseñar
to teach
enseña
(he/she) teaches
a
at
¿A qué hora _________?
At what time_____________?
empezar
to begin
empieza
it begins
terminar
to end
termina
it ends
es
he/she/it is
¿Qué hora es?
What time is it?
¿Quién?
Who? Whom?
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