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Realidades 1 - 6a
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Vocabulario 6a
Terms in this set (69)
la alfombra
rug
el armario
closet
la cama
bed
la cómoda
dresser
las cortinas
curtains
el cuadro
painting
el despertador
alarm clock
el dormitorio
bedroom
el espejo
mirror
el estante
shelf, bookshelf
la lámpara
lamp
la mesita
night table
la pared
wall
el CD
CD
el equipo de sonido
sound system
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¿De quien es? Complete the following sentences by writing in the possesive adjective that corresponds with the Englis adjective in parentheses. Follow the model. 1 (our) abuelos van a la casa para hablar con nosotros. 2. (your) Sara, gracias por... libro. 3.(my)... prima es de Tejas. 4.(your)¿Tienen mucha tarea en... clase de matematicas? 5.(their)... tios estan en la oficina ahora. 6. (my) El perro come... galletas. 7.(our) Nostros vamos a la escuela en... bicicletas. 8. (your) Profesor, ¿donde esta... oficina? 9.(their)... hijo es muy trabajador. 10.(his)... hermana esta enferma.
SPANISH
Use the verbs comer and beber to ask questions. Then answer them according to the model: tu familia y tú / desayuno / jugo de naranja Model -¿Qué come Juan en el desayuno? -Juan come pan tostado.
SPANISH
Selecciona la palabra que no está relacionada. Iago • río • mar • peligro
SPANISH
Escribe preguntas sobre las actividades de Ana. Usa las palabras entre paréntesis. 1.(ir/ el miércoles pasado) 2.(hacer/ el jueves) 3.(estar/ el viernes pasado) 4.(organizar/ anteayer) 5.(decir/ a medianoche) Completa el texto de Ana. Usa los verbos entre paréntesis e inventa el final de la historia. Después, numera los dibujos siguiendo el orden de la historia. El miércoles pasado (ir)______ a la tienda de disfraces para comprar mi disfraz. El jueves (hacer)_______ un sombrero para mi disfraz. El viernes (estar)______ en casa todo el día con un catarro. El sábado (ir)______ a una fiesta con todos mis amigos. A medianoche (decir)_______ las palabras mágicas y de repente...________.
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