Answer the following questions based on evidence from the story:

At the end of the story, what has $\underline{\text{dwindled,}}$ in addition to the light from the lampshade?

Evaluate the integral in this exercise by using any technique you think is appropriate. Write the correct answer.

$\int_{\pi / 4}^{3 \pi / 4}(\csc x-\cot x)^2 d x$

What was the Confederacy seeking to achieve with the war in 1861?

Consider the zero-, first-, and second-order integrated rate laws. If you have concentration versus time data for some species in a reaction, what plots would you make to "prove" a reaction is either zero, first, or second order? How would the rate constant, $k$, be determined from such a plot? What does the $y$-intercept equal in each plot? When a rate law contains the concentration of two or more species, how can plots be used to determine $k$ and the orders of the species in the rate law?

Astronomers claim to find evidence of $\mathrm{He}_2$ from light spectra of a distant star. Do you believe them?

Use reduction formulas to evaluate the integral.

$$\int 8 \cos ^ { 4 } 2 \pi t d t$$

En la oficina donde trabajas escuchas los comentarios que hacen varias personas. Completa lo que dicen con la forma correcta del verbo en el presente perfecto. Luego, sustituye el verbo de la frase original por los verbos entre paréntesis.

¿Qué ________ (hacer-tú) esta tarde? (resolver-escribir-decidir-oír)

Randy sells hats for $12.35. The wholesale cost of each hat is$6.50. What is Randy’s markup as a percent?

Completa con el verbo indicado.

1. Adondequiera que tú _____ estarás contento. (ir)
2. Cuandoquiera que ellos _____ estaremos aquí. (venir)
3. Cualquiera que _____ la razón del problema lo tienen que resolver. (ser)
4. Quienquiera que te _____ tal cosa no sabe de lo que está hablando. (decir)
5. Comoquiera que (ellos) lo _____ de resolver, seguirá el confl icto. (tratar)

In what ways does "Willie Has Gone to the War" romanticize the monotony and anguish of waiting for a soldier to return from war?

How can advice be given using the question and the Ud. and Uds. commands?
Modelo: (poner) ¿Qué debo hacer con las cestas? Póngalas en la mesa.

(no dejar) ¿Dónde debo poner los fósforos? ________________________.

En una revista lees lo que se puede hacer para resolver los problemas del medio ambiente. Completa las frases, utilizando las expresiones del recuadro y el subjuntivo.

$$\begin{array}{l} \text{detenerse su caza} & \text{estar en peligro de extinción}\\ \text{aumentar las temperaturas} & \text{darles multas a los culpables}\\ \text{conservar las selvas tropicales} & \text{haber derrames}\\ \text{disminuirse el uso de aerosoles} & \text{tomar conciencia a}\\ \end{array}$$

Modelo: Los barcos de petróleo deben poder viajar sin que $\underline{\text{ haya derrames}}$ El agujero de la capa de ozono no aumentará con tal de que

Calculate the mass, in grams, of each of the following:
$4.24 \mathrm{~mol}$ of gold$\hspace{1cm}$(c) $0.063 \mathrm{~mol}$ of platinum

Make a list of safety features that could be used for in-line skating.