Leamos/Escribamos El señor Calderón cree que todo era mejor en su época. Termina sus quejas con una descripción de cómo era su vida cuando era joven. Usa el articulo si es necesario.

Ya no se puede caminar por las calles de noche. Antes eran menos ___________.

Hablemos Con las palabras nuevas del Vocabulario, describe cómo eran las siguientes personas. Con el número siete, describe la personalidad de una persona a quien tú conocías.

David siempre tenia problemas en el colegio porque no podia dejar de hablar.

¿Quién era Rogelio? ¿Cómo era?

Escribamos ¿Cuál de las cosas no existia en el año mencionado?

Modelo 1736: agua corriente, estufa de leña, pozo de agua, rayos X

1941: avión, coche, nave espacial (spaceship)

Read what different people were like as children, then complete the statements about what each one used to do. Use the correct imperfect forms of the missing verbs. (p. 198)

(asustarse) (compartir) (pelear) (hacer travesuras) (trepar a los arboles) (soñar con) (contar chistes) (construir)

1. A Feliciano le encantaba ir al cine y al teatro. El ________ ser actor famoso.

2. Ramón y Victoria eran muy buenos y generosos. Ellos sus juguetes con sus amigos.

3. ¡Qué travieso era Danielito! Siempre_________ en casa y en la escuela.

4. De jóvenes, mi hermano y yo no éramos buenos amigos. Nosotros ________ mucho.

5. A Miguel le gustaba subirse a todo y escalar cosas. Él_______ en el parque.

6. Suso y Eduardo eran muy cómicos. Siempre_______ durante el descanso.

7. A Isabel le gustaba ir al centro y ver los edificios altos y modernos. De niña, ella _______ casas y edificios de madera (wooden).

8. De niño, a mi no me gustaban nada los perros grandes. Yo __________ siempre cuando veía uno.

Hablemos ¿Cómo era la vida cuando tus padres o tus abuelos estaban en el colegio? Trabaja con un/a compañero/a para describir la vida en el colegio en aquellos tiempos.

Modelo los maestros

-Dicen que en aquellos tiempos, los maestros eran mucho más estrictos que hoy.

los deportes

¿Cómo son?

Escribamos Mira las fotos y escribe una oración para describir a la persona. Luego, describete a ti mismo/a.

Carmen

Lee cada descripción y decide a quién o a quiénes se refiere.

Corrian y luchaban.

Leamos/Escribamos Lee el artículo de una revista argentina. Luego contesta las preguntas para ver si entendiste bien el artículo.

¿Cómo cocinaba la gente durante esa época?

Leamos/Escribamos Lee el reportaje de Rogelio en voz alta (aloud) y luego contesta las siguientes preguntas.

¿Qué tipo de juegos jugaban en aquel entonces?

Leamos/Escribamos Son exactamente iguales, pero Marta siempre cree que María es mejor. Dile a Marta que Maria no es mejor.

Modelo -Maria es más artistica.

• No, Marta, tú eres tan artística como María.

Maria es más inteligente.

¿Cómo era la mamá de tío Martín?

Leamos/Escribamos El señor Calderón cree que todo era mejor en su época. Termina sus quejas con una descripción de cómo era su vida cuando era joven. Usa el articulo si es necesario.

Hoy no hay aire puro en ninguna parte. En aquellos tiempos no teniamos tanta __________.

Think back to what you liked and didn't like when you were little. How did you feel about the following things?

las peliculas de ciencia ficción

bañarte todas las noches

el helado de chocolate

ir al parque