Personaliza. Da respuestas personales.

1. ¿A ti te gusta mirar en los escaparates de las tiendas?

2. ¿Te gusta ir de compras o no?

3. ¿Prefieres llevar una camisa o una blusa de mangas largas o de mangas cortas?

4. Si eres muchacho, ¿te gusta llevar chaqueta y corbata? Si eres muchacha, ¿te gusta llevar vestido?

5. ¿Prefieres llevar un pantalón más formal y zapatos o un blue jean y tenis a la escuela?

Para ti, ¿quiénes tienen un horario más difícil, los estudiantes mexicanos o tú y tus compañeros? ¿Por qué?

¿Te gustaría tomar clases por la tarde y por la noche? ¿Por qué?

Bárbara y Gloria están de compras. En tu cuaderno, escribe una conversación entre ellas usando las palabras que se dan en cada punto. En cada oración que escribas debes incluir al menos un adjetivo demostrativo. Mira la ilustración para ver qué adjetivo debes usar según el lugar en el que está la chica que habla y la persona o el objeto sobre el que se habla.

BÁRBARA: gustar / pantalones que lleva / chica

Escoge.

4. Los clientes en un supermercado usan _________.

a. un pasillo

b. un carrito

c. una lata

d. un puesto

Escribe en el pretérito.

21-22. Yo voy y él va también.

23. Yo llego a la playa.

24. Empiezo a jugar voleibol con mis amigos.

25. Yo marco tres tantos.

26. Y tus amigos, ¿juegan bien también?

27. Vamos a la playa después del almuerzo.

Completa en el presente.

1. Ricardo ____ en una tienda. (estar)

2. Unos amigos _____ con él. (estar)

3. Ricardo ______ una camisa. (necesitar)

4. Él ________ una camisa blanca. (buscar)

5. Ricardo, yo también _______ una camisa. (necesitar)

6. Ricardo y yo _______ con la empleada. (hablar)

7. La empleada ______ en la tienda. (trabajar)

8. Ella nos pregunta, ¿Qué __________ ustedes? (desear)

9. Ricardo y yo ________ la camisa que ________ . (comprar, necesitar)

10. Luego nosotros _____ a la caja y _______ (ir, pagar)

Cambia al pretérito.

1. Esquío en las montañas.
2. Mi amigo Carlos compra los tickets para el telesilla.
3. Tomamos el telesilla para subir la montaña.
4. Yo pierdo mi casco.
5. Elena y Carlos bajan una pista avanzada.
6. Daniel baja una pista más fácil.

Campla al presente.

1. Esquié en las montañas.

2. Mi amigo Carlos compró los tickets para el telesilla.

3. Tomamos el telesilla para subir la montaña.

4. Yo llevé un casco.

5. Bajé una pista avanzada.

6. Carlos bajó una pista más fácil.

Cambia a la forma negativa.

1. Alguien lo sabe.

2. Ellos conocen a alguien.

3. Ellos compraron algo.

4. Algo está en el pupitre.

5. Ellos van siempre al centro comercial.

6. Ellos siempre compran algo.

Escoge.

24. Ella _____ que hay una diferencia.

a. sabe b. conoce

25. Ellos ______ donde vivimos.

a. saben b. conocen

26. Él me _______ bien.

a. sabe b. conoce

27. Él _______ que tengo móvil.

a. sabe b. conoce

28. Le gusta el arte y ________ bien la historia del arte mexicano.

a. sabe b. conoce

Investigación Look up the important event that took place in each of the years listed in Activity 3. Discuss your findings with the class.

Categoriza. Organiza las palabras en las siguientes categorias.

• alto

• bonito

• inteligente

• tímido

• nervioso

• contento

• bajo

• moreno

• malo

• honesto

• guapo

• serio

• rubio -interesante

• triste

• bueno

• ambicioso

• gracioso

• enfermo

• generoso

• cansado

$$\begin{array}{|c|c|c|c|} \hline \text { personalidad } & \begin{array}{c} \text { características } \\ \text { físicas } \end{array} & \text { emociones } & \begin{array}{c} \text { condiciones físicas } \\ \text { o mentales } \end{array} \\ \hline & & \\ \hline \end{array}$$

Da las siguientes fechas.

1. 1492

2. 1808 a 1814

3. 718

4. 1936

5. 1810

6. 1776

7. 1898

8. 2001

Sigue el modelo.

MODELO ¿Quién compró los muebles? Yo los compré.

1. ¿Quién compró la computadora?

2. ¿Quién creó la página Web?

3. ¿Quién compró la cámara digital?

4. ¿Quién tomó las fotos?

5. ¿Quién comió los chocolates?

6. ¿Quién vio la telenovela?

7. ¿Quién recibió los correos electrónicos?

8. ¿Quién no comprendió el menú?