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Escribe las palabras siguientes en otro papel, dividiéndolas en silabas. Luego indica si las palabras son llanas, agudas, esdrújulas o sobresdrújulas y ponles los acentos escritos necesarios. Explica por qué las palabras llevan o no acento escrito.

MODELO

rincon

Escribes

rin-cón. Es aguda y lleva acento escrito por ser palabra aguda que termina en -n.

panico

Completa las oraciones con g o j.

En su homena _____e, el ________eneral del e__________ército elo _______ió al sar ________ento por su valentia durante la emer __________encia.

Completa las oraciones sobre este cuento con la palabra que falta. Cambia la forma de la palabra si es necesario.

\begin{array}{|llll|} \hline \text { caballeriza } & \text { perseguido } & \text { molido } & \text { espuela } \\ \text { polvoriento } & \text { indispensable } & \text { insulado } & \text { atrevido } \\ \text { carga } & \text { tintineo } & \text { revisar } & \text { gentileza } \\ \text { cariño } & \text { especular } & \text { pinar } & \text { deducir } \\ \text { zaguán } & \text { sorbo } & \text { amenazar } & \text { reponerse } \\ \hline \end{array}

I. El forastero salió del__________ y se acercó por el camino ________. 2. Al acercarse, se escuchaba el _________ de sus __________ chapadas de plata. 3. Todos ________ acerca de la identidad del forastero. ¿Era ladrón? ¿Venía ________ por la ley? 4. El forastero, _________ por el calor y el cansancio, dejó caer su __________ . 5. Lo llevaron al ______ y le dieron de beber. El forastero tomó el agua a grandes