Read what these people will do in the future. Write the irregular future tense stem to complete the verb in the sentence. Follow the model.

Modelo: (poder) Mis primos no podr án venir a la fiesta.

(hacer) Nosotros _________emos ejercicio este fin de semana..

Pablo is working at a summer camp. Complete his letter home by writing the yo form of the verbs given. The first one is done for you.

Queridos padres:

¿Cómo están? Yo estoy muy bien aquí en las montañas, y estoy trabajando mucho. Todos los días yo sigo (seguir) las instrucciones de mi jefe. Siempre_____ (recoger) la basura de la cafetería y_____(enviar) las cartas de los niños. Después, yo_____(conseguir) el horario del día del director del campamento. Lo_____(seguir) con cuidado, y por la tarde tengo dos horas libres. A veces_____(esquiar) en agua - ¡mi actividad favorita! Por la noche, yo_____ (escoger) un juego para jugar con los niños. Siempre me acuesto muy cansado.

Un abrazo, Pablo

Choose a volunteer project from the box or write one that you would like to do in your community.

• recoger basura en un parque

• comenzar un programa para reciclar periódicos viejos

• ahorrar dinero para proteger a los animales en peligro de extinción __________________________________.

Write the present tense yo form of the infinitive below. Then write the second form in the present tense using the cue provided. Follow the model.

Modelo: escoger yo escojo - usted escoge

conseguir yo ________ - tú ________

Write the correct future tense ending of the verb in parentheses for the sentence. Follow the model.

Modelo: (hacer) Yo haré la tarea esta tarde.

(poder) Ricardo podr________contarnos unos chistes.

Charts can help you organize information for a presentation. Think about classes you like and, in the first column, list two activities that you enjoy doing. The first line is done for you as an example.

Write the future tense of the verb in parentheses. Follow the model.

Modelo: (trabajar) Tú trabajarás como gerente en una tienda grande.

(asistir) Uds. ______ a la universidad del estado.

Complete the following exchange by writing t h e correct future form of the verb in parentheses. Follow the model.

Modelo: PEDRO ¿Qué dirán ustedes del medio ambiente? (decir)

ILIANA: Nosotros diremos que está muy contaminado. (decir)

PEDRO: ¿Cuándo__________ustedes al bosque? (salir)

ILIANA: Nosotros__________por la mañana. (salir)

Use your answers from part A and the list of professions below, or choose another profession you have learned about in this chapter to complete the sentences.

• contador, -a
• arquitecto, -a
• veterinario, -a
• ingeniero, -a
• abogado, -a
• profesor, -a
• gerente
• pintor, -a

Mis clases favoritas son ______________ y______________.

Las actividades que más me gustan son______________ y______________.

Estudiaré para ser ____________ porque me gusta______________.

Based on the project you chose in part A, complete the following sentence by circling one of the options listed.

Para este proyecto trabajaré - todos los días. - los fines de semana.

Look at the picture and read the sentence. Then, look at the verb choices in parentheses and complete the sentence with the appropriate future form of the verb you choose. Follow the model.

Modelo: Tú querrás reducir la contaminación. (querer-salir)

Ellos no____________destruir el bosque. (querer-venir)

Determine the author's point of view in the paragraph in part B by circling the letter of the correct ending for the sentence.

Según el título, el autor cree que_______ - a. todo va bien - b. todo no va bien.

Read the following selection from the reading and the questions below. Circle the letter of the correct answer to the question.

Los estudiantes que vienen al centro, pueden...

• investigar diferentes carreras
• buscar Información sobre cientos de universidades
• asistir a presentaciones sobre cómo financiar los estudios

What can a student do at the Career Center?

a. find out about careers and universities - b. find out about restaurants

Complete the following advertisement with the subjunctive or the indicative form of the verbs given. The first one is done for you.

¿Dudas que tu ayuda sea (ser) importante para la Tierra? ¿No estás seguro de que los humanos__________(poder) hacer cambios importantes para la naturaleza? Debes visitar el parque zoológico Las Palmas. Aquí sabrás que ¡es cierto que nosotros__________(trabajar) para los animales que están en peligro de extinción! ¡Es posible que una corporación grande_________(conservar) agua y energía! ¡Es imposible que tú no__________(ayudar) a la causa! En el zoológico Las Palmas, sabemos que tú_________(ir) a divertirte. Creemos que tú v tu familia__________(proteger) la naturaleza mientras observan los animales. Juntos, es posible que nosotros___________(luchar) contra la extinción.