Section Compètence 1:
Identifying people and describing appearance
Section Compètence 2:
Describing personality
Section Compètence 3:
Describing the university area
Section Compètence 4:
Talking about your studies
Section Reprise:
Talking about the university and your studies
Page 33:
C. Après les cours.
Page 33:
A. Identification.
Page 33:
B. David et Annette.
Page 33:
D. Conversation.
Page 35:
B. Comment sont-ils?
Page 35:
C. Gens célèbres.
Page 36:
B. Mots apparentés.
Page 36:
A. Avant de lire.
Page 37:
A. Avez-vous compris?
Page 37:
B. D’abord…
Chapter 2: Après les coursSection Compètence 1:
Saying what you like to do
Section Compètence 2:
Saying how you spend your free time
Section Compètence 3:
Asking about someone's day
Section Compètence 4:
Going to the café
Section Reprise:
Talking about how you spend your time
Page 69:
A. Qu’est-ce que vous aimez faire?
Page 69:
B. Invitations.
Page 71:
C. Entretien.
Page 71:
A. Préférences.
Page 71:
B. Chacun ses goûts.
Page 72:
A. Quand?
Page 72:
B. Qu’est-ce qu’elles font?
Page 73:
B. Tu voudrais sortir?
Page 73:
A. Vous comprenez?
Chapter 3: Un nouvel appartementSection Compètence 1:
Talking about where you live
Section Compètence 2:
Talking about your possessions
Section Compètence 3:
Describing your room
Section Compètence 4:
Giving your address and phone number
Section Reprise:
Saying where you live and what you have
Page 109:
A. Et vous?
Page 109:
B. Entretien.
Page 109:
C. Conversation.
Page 111:
B. Et vous?
Page 111:
A. Le loyer.
Page 111:
C. Statistiques.
Page 111:
D. Chez Thomas.
Page 112:
B. Vous savez déjà...
Page 112:
A. Selon le contexte.
Page 113:
A. Vrai ou faux?
Page 113:
B. Voilà pourquoi.
Section Compètence 1:
Describing your family
Section Compètence 2:
Saying where you go in your free time
Section Compètence 3:
Saying what you are going to do
Section Compètence 4:
Planning how to get there
Section Reprise:
Talking about your family and free time
Page 145:
D. Entretien.
Page 145:
A. La famille.
Page 145:
C. Mon meilleur ami.
Page 145:
E. Conversation.
Page 145:
B. Généalogie.
Page 146:
B. Descriptions.
Page 146:
A. Comment est-il?
Page 147:
C. Les activités de Robert.
Page 147:
G. Entretien.
Page 147:
F. Qu’est-ce qu’ils ont?
Page 147:
D. Et toi?
Page 147:
E. Moi, j’ai...
Page 148:
A. Je ne comprends pas.Page 148:
B. Comment?
Section Compètence 1:
Saying what you did
Section Compètence 2:
Telling where you went
Section Compètence 3:
Discussing the weather and your activities
Section Compètence 4:
Deciding what to wear and buying clothes
Section Reprise:
Talking about acivities and making plans
Page 183:
A. Activités logiques.
Page 183:
C. Conversation. Avec
Page 183:
B. Et vous?
Page 184:
A. La journée de Cathy.
Page 185:
D. Devinez!
Page 185:
B. Qu’avez-vous fait?
Page 185:
C. Et toi?
Page 186:
A. Devinez!
Page 186:
B. Dans l'ordre logique.
Page 186:
C. Quel verbe?
Page 187:
B. Maintenant... c’est à vous!
Page 187:
A. Comprenez-vous?
Section Compètence 1:
Inviting someone to go out
Section Compètence 2:
Talking about how you spend and used to spend your time
Section Compètence 3:
Talking about the past
Section Compètence 4:
Narrating in the past
Section Reprise:
Issuing invitations and talking about the past
Page 225:
C. Conversation.
Page 225:
A. Invitations.
Page 225:
B. À quelle heure?
Page 226:
A. Activités.
Page 227:
E. Encore des explications.
Page 227:
B. En cours.
Page 227:
D. On veut...
Page 227:
C. Qu’est-ce qu’on doit faire?
Page 228:
B. À vous.
Page 229:
C. Tu veux sortir?
Chapter 7: La vie quotidienneSection Compètence 1:
Describing your daily routine
Section Compètence 2:
Talking about relationships
Section Compètence 3:
Talking about what you did and used to do
Section Compètence 4:
Describing traits and characteristics
Section Reprises:
Talking about daily life and relationships
Page 263:
B. Conversation.
Page 263:
A. Ma routine.
Page 265:
A. Équivalents.
Page 265:
B. D’abord...
Page 266:
D. Et vous?
Page 266:
C. Un samedi typique.
Page 267:
E. Le week-end.
Page 267:
F. Questions.
Page 267:
H. Vous faites du baby-sitting.
Page 267:
G. Un week-end entre amis.
Page 268:
B. Faux amis.
Page 268:
A. Familles de mots.
Chapter 8: La bonne cuisineSection Compètence 1:
Ordering at a restaurant
Section Compètence 2:
Buying food
Section Compètence 3:
Talking about meals
Section Compètence 4:
Choosing a healthy lifestyle
Section Reprise:
Talking about food and health
Page 306:
A. Préférences.
Page 306:
B. Aujourd’hui on sert...
Page 307:
F. Conversation.
Page 307:
C. Catégories logiques.
Page 307:
D. Chez les Français.
Page 307:
E. Un dîner.
Page 310:
B. Je prends...
Page 310:
A. Qu’est-ce qu’on sert?
Page 311:
F. Préparatifs.
Page 311:
E. Entretien.
Page 311:
D. Sur la table.
Page 311:
C. Comparaisons.
Page 312:
B. Qu’allez-vous choisir?
Section Compètence 1:
Talking about vacation
Section Compètence 2:
Preparing for a trip
Section Compètence 3:
Buying your ticket
Section Compètence 4:
Deciding where to go on a trip
Section Reprise:
Making travel plans and preparing for a trip
Page 351:
A. Où?
Page 351:
B. Voyages.
Page 351:
D. Conversation.
Page 351:
C. Entretien.
Page 352:
A. Boule de cristal.
Page 353:
D. Entretien.
Page 353:
B. Quand.
Page 353:
C. Si…
Page 354:
A. Et vous?
Page 354:
B. Le temps des verbes.
Page 355:
Compréhension.
Section Compètence 1:
Deciding where to stay
Section Compètence 2:
Going to the doctor
Section Compètence 3:
Running Errands on a trip
Section Compètence 4:
Giving directions
Section Reprise:
Being on a trip
Page 387:
C. Conversation. Avec
Page 387:
B. Réponses.
Page 387:
A. Préférences.
Page 388:
A. Préparatifs
Page 388:
B. Qu’est-ce qu’il faut faire?
Page 389:
C. Étiquette en France. Pour
Page 389:
D. Chez vous.
Chapter Prèliminaire: On commence!Section Compètence 1:
Greeting People
Section Compètence 2:
Counting and describing your week
Section Compètence 3:
Talking about yourself and your schedule
Section Compètence 4:
Communicating in class
Page 7:
B. Que dit-on?
Page 7:
C. Bonsoir!
Page 7:
A. Prononcez bien.
Page 9:
B. Conversations.
Page 9:
A. Dans quelle situation?
Page 9:
C. Que disent-ils?
Chapter Révision: Un drôle de mystèrePage 431:
C. Stratégies.
Page 431:
B. Explications.
Page 431:
A. Descriptions.
Page 433:
D. Détails.
Page 435:
F. Il a disparu.
Page 436:
I. Je ne veux pas que...
Page 437:
L. Une matinée typique.
Page 437:
K. Il faut penser comme le/la criminel(le).
Page 437:
J. Savoir ou connaître?
Page 438:
M. Accusations.
Page 439:
N. Qui est-ce?
Page 439:
O. Le dîner.
Page 440:
Q. Valérie se marie.
Page 440:
P. Les gens du village.
Page 441:
R. Réactions.
Page 442:
T. Une conversation téléphonique.
Page 442:
U. Le compte en banque.
Page 442:
V. Une vidéo révélatrice.
Page 443:
X. Que faisait le/la domestique?
Page 443:
W. La dernière volonté de François.
Page 444:
Y. Une confession.
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