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Postures de formateurs et d'accompagnateurs

Terms in this set (11)

Ajustement
Façon dont l'agir du formateur se règle sur la classe, sur l'évolution de cette situation pendant la séance.
Atmosphère
Ethique de la relation de formation, elle déclenche la rencontre intellectuelle, relationnelle, affective, sociale entre les personnes. C'est l'arrière plan dans lequel se développe ou pas les interactions entre les personnes
Dilemmes
C'est l'ordinaire de la pratique de formation et ils nécessitent des choix constants
Etayage
Souci pour le formateur d'aider les apprenants à apprendre en adoptant diverses postures adaptées à l'évolution de la situation didactique
Ethique professionnelle
Inscription du métier de formateur dans les valeurs fondatrices de la République
Modèle du multiagenda
l'agir du formateur conjugue plusieurs préoccupations : des objectifs d'apprentissage, le pilotage de la séance, l'atmosphère, le tissage et l'étayage
Pilotage
Gestion d'éléments techniques relatifs à l'organisation du temps et des espaces, souvent soumis à des aléas et doit être ajusté
Posture
Schème-réponse disponible et flexible pour résoudre une tâche.
Posture d'apprentissage
Manière pour l'apprenant d'aborder une situation d'apprentissage
Posture d'étayage
Postures diverses du formateur pour favoriser l'apprentissage
Tissage
Action de relier les tâches proposées aux apprentissages précédents et à venir pour favoriser l'engagement de l'apprenant
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